2025年，宝坻区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委区政府和区司法局的关心指导下，认真贯彻上级有关文件精神，结合我区教育工作实际，扎实开展依法行政工作，认真开展法治宣传教育，落实行政执法目标责任，强有力地推动了全区教育事业的科学发展。现将我局2025年行政执法情况汇报如下：

一、基本情况

1.领导重视，机构健全。成立了由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各科室负责人为领导小组成员。坚持全局工作一盘棋，将依法行政列入年度工作要点，制定工作目标、加强过程督查、定期研究问题。各科室根据业务范围和主要工作职能，履行相应的依法行政职责，把依法行政工作落到实处，执法职权共29条。

2.完善制度，努力加强行政执法工作。一是加强制度管理。坚持“谁执法谁普法”，积极组织机关全体人员集中学习相关教育法律法规和行政法规。二是加强执法队伍建设。组织人员参加市教委、区司法局、教育局组织的执法培训4次，加强对执法人员的专门培训和培养，着力提高我局执法理论水平和实际执法能力的人员水平。目前我局共有37名执法人员。

3.依法行政，推进教育法治化规范化。区教育局聘请法律顾同1名，对平时涉及与学校相关意见纠纷、合同签署、政策文件进行法律层面论证、把关和处理。把法律教育融入到学校工作的重要日程，加强教育法律法规和规范办学行为文件学习。

4.执法案件办理成效。全年共办理各类行政执法事项215件，其中行政检查214件；行政处罚类1件。所有执法事项均严格遵循法定程序办理，全年未发生行政复议撤销、行政诉讼败诉案件，执法正确率达100%。

二、主要工作举措与成效

（一）健全制度体系，夯实执法根基

1. 完善闭环管理机制。压实党政主要负责人第一责任人职责，将依法行政全面融入教育决策、管理、服务全流程。优化重大行政决策公众参与、专家论证、合法性审查流程，全年开展重大执法事项合法性审查37次，确保行政行为全程合法合规 。

2. 强化顶层统筹推进。调整充实教育系统法治建设工作领导小组，层层压实责任，形成"主要领导亲自抓、分管领导具体抓、业务科室协同抓"的工作格局 。

3. 规范执法权责清单。依据《教育法》《教师法》《民办教育促进法》等法律法规，梳理公布行政执法主体职责权限29项，涵盖行政许可、行政处罚、行政检查等6大类，编制权力运行流程图3幅，通过政府门户网站向社会公开，确保执法权在阳光下运行 。

（二）强化队伍建设，提升执法能力

1. 严格持证上岗制度。推进"持证上岗、亮证执法"常态化，全局现有持证执法人员37名，均通过执法资格考试，持证率100%。配置移动执法记录仪2部，建立执法装备统一管理、规范使用制度。

2. 构建分层培训体系。党委理论学习中心组开展习近平法治思想专题学习4次，组织执法人员参加《行政处罚法》《行政许可法》等法律法规培训4场次，开展执法案例研讨8次，邀请法律顾问提供专业指导36次。全年"学法用法"考试参与率、及格率、优秀率均保持100%，执法人员专业素养显著提升 。

（三）强化协同联动，凝聚执法合力

1.健全跨部门协作机制。优化"双随机、一公开"监管。制定随机抽查事项清单，深化与市场监管、公安、消防、卫健等部门的协作，建立重大执法事项联合会商、联合检查机制，全年开展联合执法5次。

2. 完善执法监督体系。主动接受人大监督、司法监督和社会监督，公布执法监督举报电话、邮箱等渠道，全年受理群众投诉举报3件，办结率100%。开展行政执法案卷评查2次，评查案卷1卷，未发现问题。

3. 深化法治宣传教育。制定《教育系统2025年普法工作实施方案》，聚焦学生、教师、校长、家长等不同群体需求，开展"定制化"普法活动300余场。创新普法形式，覆盖师生及家长6万余人次，全社会教育法治意识明显增强 。

三、存在的问题与不足

（一）法治宣传精准度不足。针对不同群体的差异化法治宣传供给不够，面向民办学校举办者、校外培训机构负责人的专项普法覆盖面不广，宣传形式创新性不足，部分师生、家长法治意识仍需强化，主动守法、依法维权的能力有待提升。

（二）数字化执法深度不够。执法数据共享和业务协同仍有壁垒，与公安、市监等部门的执法数据尚未完全打通，部分监管场景数字化覆盖不全面。智慧监管平台功能有待优化，数据分析、风险预警等智能化应用不足，未能充分发挥数据赋能执法的作用。

四、下一步工作思路与举措

（一）构建精准化法治宣传体系。聚焦不同群体需求，开发差异化法治宣传课程，重点加强对民办学校举办者、校外培训机构负责人的专项普法培训。创新普法形式，深化"互联网+普法"模式，开展"定制化"普法活动，提升法治宣传的针对性和实效性。将法治教育融入学校教育教学全过程，打造校园法治文化品牌，提升青少年法治素养 。

（二）建设专业化执法骨干队伍。积极争取成立专门的教育行政执法机构，建立常态化培训机制，重点加强复杂场景执法技能、数字化执法工具应用等培训，提升执法人员综合处置能力。完善执法人员激励机制，将执法质量、服务效能等纳入考核评价，激发执法人员担当作为的积极性。

（三）健全规范化执法工作机制。请市教委或区司法局制定统一的教育行政执法文书模板和裁量标准，规范执法文书制作、证据收集、案卷归档等环节。严格落实行政执法"三项制度"，强化执法全过程监督，开展常态化案卷评查和执法监督，及时发现并整改执法不规范问题。

（四）完善常态化协同执法机制。深化与市场监管、公安、消防、卫健等部门的协作，建立重大执法事项联合会商、联合检查、联合督办机制，破解跨领域执法难题。主动接受社会监督，定期公开行政执法工作情况，确保行政执法权规范运行，持续提升教育行政执法公信力和满意度。

2026年，我局将持续以习近平法治思想为指导，聚焦教育领域执法重点难点问题，补短板、强弱项、提效能，不断提升教育行政执法规范化、专业化、智能化水平，为加快推进教育现代化、建设教育强市提供更加坚实的法治保障。